Mapy myśli na lekcji języka angielskiego

Dziś na lekcji języka angielskiego uczniowie z klasy 4L tworzyli mapy myśli, skupione na tematyce środowiska naturalnego. Proces tworzenia takich map pozwala utrwalić trudne słownictwo poprzez łączenie go w skojarzenia. Ponadto tworzenie map myśli pomaga uczniom zorganizować zgromadzone informacje w przejrzysty sposób, rozwijając jednocześnie ich kreatywne i logiczne myślenie.